L’apprentissage continue de transformer le paysage de la formation professionnelle en France. Le rapport 2025 sur l’usage des fonds (RUF) met en lumière les grandes tendances du financement de la formation et de l’apprentissage. Publié par France Compétences, ce document constitue une référence pour comprendre les évolutions du système et les pratiques des entreprises.
Cette nouvelle édition s’enrichit notamment de deux focus détaillés consacrés aux recruteurs d’apprentis et aux modalités de formation. Ces analyses apportent un éclairage précieux sur les transformations du modèle de l’apprentissage en France.
Une forte progression de l’apprentissage entre 2020 et 2024
Entre 2020 et 2024, l’apprentissage connaît une croissance significative. Cette progression repose sur deux facteurs majeurs :
* Une augmentation du nombre d’entreprises recruteuses, en hausse de 38 % sur la période.
* Une intensification des recrutements, notamment dans les grandes entreprises.
Ces chiffres confirment que l’apprentissage est devenu un levier stratégique pour l’emploi et la formation des jeunes, tout en répondant aux besoins de compétences des entreprises.
Des pratiques différentes selon la taille des entreprises
Le rapport met également en évidence des évolutions importantes selon la taille des structures.
– Les entreprises de taille moyenne recrutent davantage
– Les entreprises de taille intermédiaire et les PME ont progressivement intégré l’apprentissage dans leur stratégie de recrutement. Elles recrutent désormais plus fréquemment des apprentis, contribuant à la diversification des profils et des métiers concernés.
– Les grandes entreprises misent sur les diplômes élevés
Les grandes entreprises accueillent quant à elles un nombre croissant d’apprentis préparant des diplômes de niveau supérieur (licence, master ou ingénieur).
L’apprentissage devient ainsi un véritable outil de recrutement de talents qualifiés.
Les secteurs tertiaires connaissent notamment une croissance marquée, avec un recours accru à l’apprentissage dans des domaines tels que :
* la gestion et le management
* le commerce
* les services aux entreprises
* le marketing et la communication
Cette évolution reflète l’adaptation du dispositif aux nouvelles compétences demandées sur le marché du travail.